101网校联合山东东阿教育局举办教师研修培训

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北京2015-01-14(中国商业电信)-山东自古以来就在国家文化格局中占据重要地位，属于教育大省。然而，随着我国教育改革的深化和国际教育的加速，在推进素质教育的同时，如何保证教学成果，提高入学率，加快教师专业化，是东阿县教育局领导小组关注的问题。2015年1月9日至11日，101网校与东亚教育局在国家教育管理学院为骨干教师和校长举行了为期三天的素质教育培训会议。

继承古典文化，帮助学生树立正确的价值观是教师的职责

针对师生面临的难题，北京师范大学教育学院的钱志亮先生和北京市大兴区第二小学的蓝祖军校长分别从心理学和国学的角度阐述了自己的观点，引导与会教师从宏观的角度看待教育。本文以校园暴力、小月月事件和食物问题为例，指出社会价值观的扭曲和诚信的缺失，鼓励教师承担起传承经典文明的责任。

钱志亮先生以《回望人类的起源》为主题，通过东西方的历史演变，阐述了善性、恶性、善与恶、善与恶无动于衷等理论的演变，证实了中国已经进入了礼崩乐坏、道德沦丧、邪恶上升的阶段。他呼吁教育工作者勇于承担责任，取其精华，将传统文化中的优秀文化传承给学生。然而，从影响中国5000年的儒、道、佛的发展与融合来看，蓝祖军老师建议教师向学生传播儒家思想，以儒家的进取精神学习学术，以自我满足的态度追求道、佛的提升。

师德不仅仅是一个名词，而是一个从语言和行动中反映出来的标准

然而，首都师范大学教师肖对教师工作的侧重点有不同的看法。他认为，向学生传递经典文化很重要，但作为教育者，学校依法办学、注重日常管理规范、避免伤害学生、损失学校声誉或物质的事件同样重要。

同时，萧也指出，教师的首要任务是用自己良好的职业道德即师德来影响每一个学生。一个好的师德首先要有师爱，热爱自己的职业，以宽容和理解的态度对待学生；其次，要从行为和语言两个方面来评价师德。从十年前开始，中国各行各业的人都越来越关注体罚学生的现象。虽然打骂学生的现象仍然存在，但是很少；然而，语言暴力并没有得到足够的重视。他提醒与会教师在日常教学中要注意语言的合法性和人性化，避免冷嘲热讽和贬损性的演讲，学会控制自己的心理情绪，减少影响学生伤害和心理健康的语言。

跟上国家教育改革政策，加强教师专业化研究，实践才能带来真正的知识

当然，中国教育科学院的曾天山和北京师范大学的李琼也为东阿县的骨干教师和校长们带来了精彩的课程。

曾天山老师建议，每个人都应该遵循国家的教育方针，从教育公平、招生和管理制度、教育信息化和国际化十个方面改革学校制度；除了向参与的教师介绍申请程序外，李琼先生还指出，许多教育工作者采用实证的方法来评估学生的各种现象，缺乏研究。她认为，每一位一线教师都应该用研究者的态度来思考学生如何构建知识，什么样的教学方法更有利于儿童的吸收，以及学生可以分成多少个班级。此外，东阿县骨干教师和校长还实地考察了大兴区第二小学，通过了解学校的硬件和软件，思考学校的改进措施。

教师是国家发展的中坚力量，是知识和道德的化身。山东素有孔孟之乡的美誉，东阿县教育局与101网络学校联合组织的骨干教师和校长素质教育培训，不仅从跨越几千年的精神领域体验了儒家思想，而且通过对现代学校的考察，为东阿县信息化和国际化教育的发展积累了经验。

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