在线学习：助你养成最受领导青睐的4种品格

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北京2015-03-05(中国商业电信)-随着互联网的发展，越来越多的人习惯于通过在线教育实现价值提升。通过实践，发现网上学习不仅帮助他们提高技能，而且成为老板眼中的红人。网上学习没有任何神奇的力量，但它只能培养领导者最喜欢的四个工作角色。

性格一:积极主动，严格自律

在一项领导者最欣赏的员工性格调查中，自律是最好的。这也直接反映了当一个员工不把公司的相关规定作为约束，而是要求比公司的规定更严格的工作要求时，他的上级会特别尊重别人。

这件看似简单的事情不容易做。然而，在线教育可以帮助学习者主动学习，而不是被动学习。许多网络教育产品结合了互联网灵活多样的特点，善于吸引人们的注意力，从战略上激发学习者的求知欲，使他们能够自觉按时学习，并愿意完成学业。这不仅提高了他们的学习积极性，也培养了他们严格要求自己的习惯。从长远来看，学习者的自律会在他们的日常工作中表现出来，这肯定会使他们的表现有所不同。

性格2:全面规划，向上看，努力工作

所有的领导者都希望自己的下属不仅有出色的业务能力，而且能够从全局出发，不仅关注自己眼前的工作，而且把它作为一项工作来做。事实上，这与他们作为士兵的角色较长以及缺乏一般的思维模式有关。网络教育可以帮助他们建立这样的思维模式。以宏成学习中心为例，其专业在线服务团队将为每个学生提供建议，帮助他们选择学习路线，制定学习计划，思考学习的全局，培养他们的全局意识，让他们逐渐有领导思维，最终决定自己的学习策略。

此外，在线学习者会不断接受学习过程中的新事物，实时调整自己的学习目标和学习策略，善于抬头努力把握方向。如果把这种学习习惯转化为工作习惯，它不仅能顾全大局，而且能与时俱进。在领导者眼里，这难道不是一个好士兵吗？

性格3:善于沟通，愿意挑战

在日常工作中，人们总是会遇到一些比较困难的任务，网上学习也不例外。然而，与传统教育不同的是，在传统教育中，教师在课后来上课和离开，在线学习者可以通过在论坛上发帖、与在线教师实时交流以及与同学讨论来尝试解决问题和困难。此外，许多在线教育产品都引入了互动pk、排名和其他游戏机系统，这进一步激发了学生对挑战的渴望。随着时间的推移，网上学习者会逐渐将这种习惯应用到他们的工作和生活中，形成一种善于沟通、永不放弃的风格。与遇到困难时只会苦思冥想、抱怨连连的员工相比，那些愿意挑战、善于与人沟通、利用各种资源解决问题的员工无疑会更受领导赏识。

性格4:注重结果，善于分析

在当今快节奏的工作环境中，领导者更注重工作结果，而不是冗长的过程。他们希望听到明确的解决方案，而不是下属询问工作进展如何；他们希望看到可量化的标准和改进措施，而不是空空洞的感情和虚假的吹嘘。总之，领导者需要的是对细节的管理和工作的量化，这是很多人难以做到的。

然而，大多数习惯在线学习的人都有这样的品质。因为在整个在线学习过程中，每门课程的进度、学习成绩、知识掌握程度甚至活跃程度都可以被量化显示出来，最后根据标准和数据，我们可以在导师的帮助下分析自己的不足并制定相应的学习策略。在长期的网上学习中，人们会逐渐要求自己具备标准化的习惯，并着眼于结果，学习和工作也是如此。

宏成教育集团首席执行官丁向东曾经说过，学习的本质是让人们学到东西。这里提到的获得不仅仅是知识的获得。可以说，当人们适应了网上学习，他们就适应了成功人士的思维方式。与知识本身相比，这种将使人们终生受益的品质无疑是一种不可多得的财富。

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