2015年GMAT考试趋势预测及备考建议

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Gmat逻辑

在gmat中，逻辑科目很有特色，它是区分gmat与托福和其他基础语言水平测试的明星科目。每道试题都将讲述一篇100字左右的短文，阐述作者的观点以及这一观点的依据或理由。例如，一个A国已经开发了许多新油田，因此它可以结束一直进口石油的局面。在短时间内阅读题目的前提下，考生应充分利用逻辑分析能力，找出作者所讨论的基本假设，这是取得高分的核心步骤。接下来，话题将类似于辩论，迫使候选人支持或反对作者的论点。这就要求考生发挥想象力，努力找出讨论中的重点，并在几个干扰选项中找出最符合题目要求的。为了在gmat逻辑考试中取得好成绩，我们建议考生除了做gmat真题之外，还要培养自己的能力，例如，有意识地给各种网络或报纸添加关键成分。在阅读或听到每个“因为”之后，我们应该努力从说话者的角度去理解其中隐含的基本假设。逻辑好的考生在gmat的其他科目上会显示出很大的优势。

句子纠正

gmat的语法部分以句子修正的形式出现，这表明语法部分不仅检查语法规则，而且检查合理的句子意义的正确表达。然后考生需要掌握这一关键思想，尤其是在准备过程中，并同时注意学习语法规则和掌握句子的意思。

首先，考生需要掌握基本的语法规则，包括句子结构、词性和词语搭配，这是gmat语法对考生的基本要求。而且有必要保持这样的意识，语法不是死记硬背的枯燥规则，而是使用适当的句型来表达合理的意思。也就是说，每一个句型或结构都有它应该表达的特定含义。在解决问题的过程中，我们不仅要根据形式选择选项，还要看某一形式在特定的语境中是否合理，比如下面的句子:

海底生物正遭受食物供应减少的痛苦，这可能是同一时期海面温度上升的结果。

这是语法中最常见的句型，其中分词用作主句的状语。许多学生看到这个句型会认为上面的句子是正确的，但这是一个错误的选择。基于上述思路，句末现在分词的状语修饰可以表达为什么伴随状态分词应该修饰主句的主谓结构作为主句内容的解释，或者伴随结果分词是主句的直接结果。然而，在分析了以上句子的分词之后，结果由后面是主句，它既不能表达伴随状态也不能表达结果。这个句子使用了错误的句型，不能表达应该表达的意思，所以这个句子是错误的。

gmat语法的更高层次是句子表达的简洁性，即应避免单词的重复和冗余。

阅读理解

和任何英语考试的阅读部分一样，gmat阅读首先需要丰富的词汇和复杂长句的分析能力。我们建议考生至少要有托福考试的词汇，这样他们才能在大范围内理解意思，并在复杂的逻辑背景下合理地猜测出关键的难词或短语。下一步是掌握句子和段落之间的逻辑关系。例如，当单词“how”出现在下一段的开头时，考生是否能迅速反映出与前一段相比发生了什么样的转折关系，这将决定考生能否在下一个完整的段落中跟上它。一旦我们掌握了这一点，阅读速度可以大大提高，信息可以有选择地过滤。例如，对于我们已经理解的作者的态度，我们可以有信心有选择地吸收下面的例子或类比。然而，在具体的gmat阅读题目中，这样的例子或类比通常不会被详细询问。

GMAT

北美考试中的数学一直是中国考生的福音。由于同年龄组的比较，国内数学解释得更深入，计算步骤也更复杂、更多样、更困难。因此，对于大多数中国考生来说，参加只测试知识点的数学考试很容易，比如gre考试。然而，gmat不能把我们当成数学系的学生，它更注重逻辑推理能力的考试，这是考生复习数学的重中之重。gmat数学中数据充分性的问题类型是找出逻辑推理中的漏洞。例如，两个整数x和y，如果它们的乘积是12的倍数，那么x是6的倍数。这个逻辑正确吗？如果没有，这个主题将由一个附加的声明来补充。如果x/y是3的倍数，用这个补充条件，题目的逻辑正确吗？在我们的传统印象中，像gmat这样的数学考试与国外的数学考试有本质的不同。相反，它们与gmat逻辑测试中的假设问题非常相似。因此，我们建议候选人不要盲目从事海上战术，尤其是做计算。相反，他们必须仔细理解这类数据充分性问题中逻辑推理的妙处。

Gmat综合推理

gmat的综合推理部分从2012年6月开始成为gmat考试的一部分。虽然它是以单独分数的形式进行检查的，但不包括在总分中，综合推理部分由于其问题数量大和时间紧而受到许多考生的担心。综合推理有四种形式:图形解释、表格分析、两阶段分析和多源推理。图形解释题给出一个图表，考生根据图表中给出的信息进行分析和推理，并从下拉菜单中选择最准确的答案。表格分析主题给出了一个可以分类和排序的表格。考生需要对表格中的数据进行排序和分析，以判断判断是否正确。两阶段分析主题包含一段文字。考生需要根据课文中的信息进行推理或计算，并在题目的两栏中选择正确的答案。两阶段分析的主题特别考查考生平衡两个方面和解联立方程的能力。多源推理每个试题包含2-3个标签，每个标签都有不同的形式，但都有相关的信息。考生需要找到有价值的信息，通过组合所有标签的内容来解决问题。

虽然综合推理的主题有四种不同的形式，但它通常考察考生的相同能力，即综合不同形式的信息并基于多源信息做出决策的能力。总而言之，考生在这部分考试中看到的形式无非是分析单词、分析数字、分析单词和数字。因此，我们建议考生应该加强分析能力的提高，即提高阅读能力和快速掌握关键信息和数学分析的能力，而不是专注于积累所谓的解决问题的技能。当然，就像gmat考试的其他部分一样，综合推理的题目也有很强的规律性。考生在准备过程中应特别注意针对不同的题目类型采取相应的思维方法。图形解释主题应该着重于阅读不在图形中但出现在文本中的数据和定义。表格分析主题应该善于利用表格的排序功能来帮助节省时间。两阶段分析主题应该关注两列答案之间的相关性。多源推理主题应该尝试在不同选项卡之间找到相关信息。

Gmat写作

gmat写作部分的具体名称是对一个论点的分析，简称aa，意思是一个说明。这部分题目考查考生分析问题和表达语言的能力。首先，考生应读出原文论点的结论和论据，理解原文的逻辑推理过程，判断论点是否合理，原文的论点是否合理有效。其次，考生需要用清晰连贯的词语来表达对原文的分析。

在准备考试的过程中，考生需要熟悉作文题目论证的写作程序，也就是我们常说的常见错误。这是候选人最了解的，我们在此不再重复。其次，考生需要记住自己文章的内容。根据作文题目的要求，考生需要在自己的文章中简要分析原论点的推理过程，指出作者没有解释的假设，举出反例证明原论点的谬误，并提出改进方案，使原论点逻辑合理。许多考生在写作文时都把重点放在攻击原文推理过程中的错误上，这是一种不恰当的解决问题的方式。在指出文章中的错误后，记得提出一些能让文章听起来更有逻辑性的修改。