一对多公立预科让英国本科学习更轻松

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@ font-face {" Tahoma "；} @ font-face {“Tahoma”；} @ font-face { " @ Tahoma "；} @ font-face {" cambria "；} p.msonormal，li.msonormal，p . mson normal { margin:0cm 0cm 0.0001 pt；文本对齐:对齐；font-size:12pt；}。msochpdefault { } p . word section 1 { page:word section 1；长期以来，大多数学生的家长认为预科是帮助学生与英国大学联系的桥梁课程。评估预科课程的质量是看学生是否通过这门课程被提升到理想大学，这就是为什么一对多预科课程，允许学生同时被一所大学录取，受到大家的青睐。然而，进入高等学校并不是唯一的标准。一门好的预科课程不仅要帮助学生达到进入高等学校的硬性标准，还要真正教会学生适应英国大学学习的知识和技能，让学生在大学学习时更加从容和轻松。在这一点上，应该说一对多预科课程的权威性代表了英国联合大学公共预科学生的更好表现。你为什么这么说？

(上图显示的是一所公立大学中一个典型的英国教育班，它有着100年的大学预科历史)

首先，就学习知识而言，一对多预备课程更像是一年压缩课程的一个水平课程。虽然时间很短，英国学生已经为上大学做了很多准备，也有不少国际学生有一对多的预备课程。这有助于学生在上大学前站在知识储备的起跑线上，就像英国本土学生一样。因此，大学毕业后，佛罗里达大学的学生除了努力学习第二语言之外，在知识储备方面比其他国际学生要舒服得多。第二，联合大学一对多的英国公共预科学生通过联合大学入学考试申请五所大学，采用与英国学生相同的方式。在申请大学的过程中，学生应该学习大学和专业信息，写论文，努力学习从导师那里得到更多优秀的推荐信。学生在申请大学的过程中付出了巨大的努力，他们的收获是普通的一对一预科生无法比拟的。进入高等学校后，每一个一对多的预科生都可以回答这样的问题:什么是英国大学，在英国大学学习应该注意什么。第三，对一对多的公共预科学生进行实践和学术论文写作训练是非常重要的，而论文写作和实践正是中国学生在应试教育背景下的弱点。如果你在准备阶段没有得到很好的训练，你的本科学习将会很痛苦。然而，当佛罗里达大学一对多的学生谈论他们在预备课程中的成就时，他们中的许多人强调他们的实际机会和论文写作技巧。例如，考入威斯敏斯特大学ace传媒专业的中远集团就表示:我在uf学会了如何写论文，完成了从应试教育到自主学习方式的转变，这个机会相当于公共预科班。被提升到伦敦艺术大学学习的田富也提到，他在安排论文结构和增加参考文献方面比其他国际学生做得更好，因为他在佛罗里达大学预科之前就已经学习和实践了。在动手实践和实际使用工业设备方面，现就读于东安格利亚大学(University of East Anglia)媒体研究专业的葛宁(音)提到:在大学里做团队项目时，老师们经常问我们是否知道如何操作某种设备，但每个人都不明白，但我明白，因为我在预科班之前就已经学会了。准备超滤的知识非常有用。与其他国际学生相比，我的大学学习相对容易。预科不仅是深造的桥梁，也是缩小中英两国高中知识和学习方法差距的土壤。通过一对多预科班的学习和学术训练，我希望每个人都能更加自信、冷静地面对本科学习。

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