再论“郑八”求职遭遇冷遇:能力重于证书

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不要把“天赋罕见”作为缺乏能力的解药。 最近，一条新闻在网民中引起了激烈的讨论:一名河南普通高校的应届毕业生，已经连续四年获得65个证书，连续两年在所有专业成绩中排名第一。同时，这位毕业生也有许多经验，如大企业董事长助理和创办媒体教育公司。然而，正是这样一个才华横溢的年轻人在最近的许多求职中碰壁了。最讽刺的是，他实际上认为“证书不如985学校文凭”。 从他所说的来看，他似乎把自己的处境归咎于学术歧视。然而，当他感到“受到歧视”时，他并没有想到自己的缺点。为什么董事长助理没有成为首席执行官？创业失败的原因是什么？说到底，还是自己能力不足。如果没有这样的理解，即使我拿到了985学校的文凭，恐怕也找不到我想要的工作。在这个世界上，“人才稀少”只能让那些逃避问题的人松一口气。因此，即将毕业的学生必须提高他们的实际工作能力，如果他们想找到他们想要的工作或在工作中得到提升。 技能可以通过使用互联网来提高，涉猎许多方面不如一个人的技能。 在这方面，网络教育的普及已经成为许多人选择提高的最佳方式。它不受时间的限制空。它的特点是知识转移更快，知识内容更丰富，表达形式更生动，越来越受到应届毕业生和职场新人的青睐。与传统教学相比，网络教育更注重掌握和提高实践技能。然而，通过网络技术、3D技术和动画技术呈现的知识点在表达形式、易理解程度和创新发散程度上远远强于黑板和粉笔所能达到的范围。随着业余时间通过网络教育进行自我完善，许多学历较低的人很快掌握了工作技能和实际应用能力，他们在工作中获得加薪和晋升的机会比刚刚离开校园的大学毕业生要高得多。如今，甚至许多大型国有企业和外国企业的高管都在花时间进行网上学习，以确保他们不会在商业上落后。年轻学生有什么理由必须“躺下”在他们的学历和证书上来幻想他们的未来？ 此外，毕业生应该明确界定自己的位置。与其涉猎各种知识，他们应该集中精力提高自己的专业能力。即使你同时拥有多种技能，你也应该展示对你申请的职位最有利的一面。许多未来的毕业生经常向招聘人员展示他们所有的证书或才能，以获得招聘人员的赞赏，就像告诉招聘人员如何“向他人学习”。然而，从招聘人员的角度来看，这不过是一种炫耀和争取高薪的资本，有时会对应聘者产生负面影响。 一份好工作不是一蹴而就的；在求职过程中，心态是最重要的。 “郑八”求职冷反映了现阶段大学毕业生对求职的病态看法。它还会像瘟疫一样蔓延，加剧毕业生的焦虑。宏成教育集团CEO丁向东曾经说过，学习的本质是让自己学到东西，也就是说，真正把学到的东西转化为工作能力和技能。然而，工作能力不能用“学历”来衡量，更不用说用“证书”来衡量了。获得证书或拥有各种工作经验实际上是一个人的财富，但这不应该是毕业生失去平衡的原因。重要的是要知道，由于知识的快速更新或企业工作的不同性质，毕业生在学校学到的东西和他们获得的证书与企业的需求之间存在很大差距。如果没有真正的天赋和学识，即使你能暂时找到一份好工作，你也不可能有好的学习成绩。因此，只有当毕业生学会他们所需要的，用他们所学的，用他们所能用的，他们才能真正适应企业和单位的就业需求，使他们的职业道路更有针对性和价值。

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