邀请他教:脱媒课外辅导O2O

本篇文章732字，读完约2分钟

第一个金融网络:在传统的课后辅导市场上，利润高达0+以上。大多数导师通过中介组织寻找学生，近70%的导师收入流入中介的口袋。“请他来教书”的目的是消除中间环节，降低家长的支出成本，增加教师的收入。

学生可以通过“教学邀请”平台在线获取透明的课外辅导信息，实现与教师的准确匹配，在线获得标准化的课外辅导体验。在“请他来教”的平台上，教师的试用课程和平台的评估机制使其教学人员更加公开透明，进一步降低了家长的决策成本。这也对教师起到了监督和鼓励的作用。真正有实力的老师会精心管理自己的个人品牌，在平台上脱颖而出，这也为家长的选择提供了信任保证。

“教书育人”的创始人三毛是一位拥有14年互联网创业经验的成功互联网企业家。他在南方控制技术领域创立了知名的自媒体组织，在互联网流量运营、自媒体等领域拥有突出的核心竞争力。作为一名父亲，他发现K12阶段的学生在线教育面临着学习自主性的巨大考验，而离线辅导很难满足学生和家长的深层体验需求。只有在线匹配和离线服务相结合的课外辅导O2O平台才能有效解决当前的需求问题。

自该平台于2014年12月正式启动以来，“邀请他来教书”已经吸引了北京市区1万多名教师。然而，教师的快速扩张并没有让他们对目前的成就感到满意，只有坚持用户体验，“邀请他来教学”才从未停止过。在当今竞争激烈的O2O市场，取胜的法宝不是流量和数据，而是用户的声誉和忠诚度。只有把用户体验放在第一位才是营销的首要任务。

为了获得最佳用户体验，“邀请他来教学”团队仍在努力工作。为了弥补自己在教育行业的不足，三毛邀请了新东方、美好未来等教育机构的许多核心成员加入“邀教”团队。我相信随着这些新鲜血液的注入，在未来的项目开发过程中会有更多精彩的火花。(文/金、唐)