机器人时代的教育

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随着科学技术的不断进步，机器人也以不同的形象出现在人们面前。今天的机器人技术可以描述为每天几千英里。机器人已经从科幻电影走向现实，以不同的角色和功能渗透到各行各业，改变了人类的工作和生活形式。一些机器人已经进入工厂和医院，一些已经成为服务员，一些已经进入人类家庭成为司机的保姆和健康顾问。这证实了比尔·盖茨曾经说过的话:“21世纪是机器人的世纪。”中央金融频道的“对话”专栏惊呼道:“机器人时代即将到来！”未来几年，中国机器人将成为中国的第二条高速铁路。

2015年被称为中国机器人的第一年。在美国，机器人不是科学家手中的实验机器。他们已经渗透到教育的各个方面。许多美国人从小就接触到有趣的机器人教育。作为中国著名的教育机构，洪恩教育致力于幼儿英语教育。在余国际幼儿园、美国儿童语言学校、美国语言村等体育机构的努力下，公司还集中内部力量研发和外包机器人精英团队，在建设并完成了一系列优秀课程、多元化配套教具和全方位的儿童机器人教学培训体系。 洪恩儿童机器人课程侧重于培养3至12岁儿童的动手能力和创新能力，以各种优秀的教具为载体。支持自主研发高质量标准化课程，形成系统科学的儿童机器人教育整体解决方案。通过引入主题情境和任务，激发儿童探索的欲望和参与活动的动机。通过结构分析、模仿设计、创造性设计、反思和总结，培养儿童分析和解决问题的能力、实践和创新能力、0+思维能力和团队合作能力。通过工作展示、游戏互动等环节，提高儿童的语言表达能力、人际沟通能力和自信心，最终实现儿童综合素质的全面提高，从而塑造儿童未来的国际竞争力。

根据不同阶段儿童发展的特点，洪恩儿童机器人课程分为启蒙、提升、进步和竞争四个阶段。在每个阶段，选择不同类型的教具来开发最适合年龄的课程。在暑假和寒假，也有许多机器人主题的活动和比赛。

机器人课程被誉为素质教育的最佳诠释。动手操作是提高儿童能力的最有效的方法。对于孩子们来说，90分钟的机器人课是最集中、最快乐的时光。下课后，我们仍然舍不得离开我们的心，微笑的脸充满自信和快乐。我们看到了我们孩子的成长和转变。

洪恩教育“为中国儿童的幸福成长服务！”推动儿童机器人教育的普及是我的职责。我希望通过2015年5月在北京、广东、青岛等20多个省市开展项目合作，让更多的孩子享受到这项快乐的教育服务。让中国儿童机器人教育尽快走进普通家庭。 给你的孩子智慧的双手去改变未来的世界！让我们明天举起祖国的太阳，增强我们孩子未来的国际竞争力，迎接机器人的新时代！