北京2015年高考历史真题第一手分析

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一、总体评价:特点和难点 2015年历史高考终于结束了。这是新一轮高考改革启动以来北京的第一次高考。这也是北京改革自愿申报方式后的第一次高考。北京新东方有能中学高中综合教育项目历史教研室分析，由于北京不是第一轮高考改革的试点省市，今年北京的高考历史学科与去年相比，仍在寻求提出方式的转变。 稳定的部分是我们仍然重视检查学生的基本知识和能力。例如，这18个问题和这19个问题都是基于排序来考察学生对新民主主义革命和中国近代史的特定时间的记忆。又如:通过对史料的分析，考察了唐宋时期商品经济发展的14个问题。我们仍然重视新的历史概念的应用。例如，“37”的前两个问题是基于全球历史概念和社会生活史概念的结合，这样学生可以用他们的知识来分析汉语和拉丁语的演变以及英语在世界上的传播。在今年的新东方模型测试中，新东方有能中学刚刚考察了汉武帝和查士丁尼一世在文化措施上的异同 部分变化在于历史研究方法的首次检验。例如，在第12段的开头，学生被要求通过“四库全书目录”中的一部分材料应用历史研究方法。另一个是重视文化史的调查。文化史在试卷中的比重大大增加了。在试卷中，15道选择题检验了理学和心理学之间的比较，20道题检验了宗教改革，21道题检验了启蒙思想的传播。物质问题中的37个问题都是关于思想文化的，41个问题是关于建国后的科技成果。在今年的新东方模型测试中，我们已经建立了大约40个思想文化史点。 二。试题分析:规律与方法 (一)时间的记忆 在整套试卷的选择题中，除12题、21题和22题不是考试时间与时间的对应外，其余9题是直接考试时间与历史事件的对应。这表明北京一直重视时间的记忆。在前几年，大约60%的试卷直接检查时间的记忆，今年也是如此。 “不记得”一直是高三学生学习历史的难题。北京新东方有能中学高中综合项目的历史教研室告诉考生，如果他们想解决这个问题，以下是解决办法: 首先，早点开始。高三不是从9月1日开始，而是在6月8日，也就是前一年高考结束的时候。从6月8日到9月1日有近三个月的时间，这一阶段必须快速进入高三状态，利用其他学科较少的压力抓紧时间进行背诵如背书听写。如果等到9月1日，一切都晚了，中考结束后，压力会更大，你就没有时间去记忆了，知识就会出现漏洞，大部分都会“漏到高考”。 第二，有很多方法。高考要考的历史知识有4000多年，跨越10多个国家和地区。这是相当复杂和琐碎的。因此，我们必须把知识连接成一个系统，从时间到因果，最后掌握整个历史时期的特点。此外，背书效果应通过背书后的听写和题写来检验。建议在背书后12-24小时内通过听写或题写来测试背书效果。 最后，我们必须坚持。背诵时忘记是人的本性。你越不喜欢，你就越快忘记事情，比如历史知识。因此，在高中31年级的整个复习过程中，你不断挑战你的记忆。因此，坚持和坚持是很重要的。 (二)能力提高的要求 在高考中，主要考察学生提取和解释信息、描述和解释事物、调动和应用知识、演示和解决问题的能力。例如，今年考试第37题的第3题要求学生从大量史料中提取有效的历史信息，并解释新文化运动和现代汉字的发展。在问题40的问题2中，要求学生从图片材料和书面材料中提取信息，总结丝绸之路的特点。前12个问题创设了历史研究的情境，要求学生运用自己的知识解决历史研究的问题，这是一个全新的视角。 如何提高能力已经成为高三学生面临的新问题。新东方有能中学给出的方法是在巩固基础知识的前提下，通过专门的试题训练来提高。例如，地图问题的特殊培训和口译问题的特殊培训可以添加到复习中。 (三)热门知识的考试 北京一直对当前的政治热点问题持开放态度。Xi总书记多次强调中国传统文化的历史影响和意义，赋予了中国传统文化新的时代内涵。因此，今年的高考也突出了对传统文化整体的调查和思考。例如，在北京的高考中，15道选择题首次测试了心理学，37道选择题中的第一道题测试了汉语的形成。十八大以来，反腐败成为一个热门话题。因此，在今年的高考中，13道题考查了中国古代的监察制度，22道题考查了美国的三权分立。在模型测试中，新东方有能中学把检查和平衡力量作为一个重要课题。今年恰逢新文化运动100周年。问题37的问题3考察了新文化运动的背景，它对中国现代意识形态和文化的影响，以及它对新文化运动的反映。一带一路也是今年时政的热门话题，所以我们在今年高考的40道题中考查了丝绸之路，而在模考课上，我们分别通过选择题和材料题考查了丝绸之路和一带一路。因此，在2016年高考前，新东方有能中学仍将关注时政热点，从时政角度串联知识。(资料来源:北京新东方有能中学高中文学复习项目历史教学研究组)