北京2015年NMET真实主题分析

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随着英语考试的结束，一年一度备受瞩目的高考顺利结束。今年是北京设立自己的英语试卷的第14年。无论从试题难度还是题型设置来看，今年的试题基本延续了2014年北京试卷的模式。然而，值得注意的是，今年的试题也发生了一些变化，比如听力的难度增加了，阅读的长度增加了，应用文变得更容易交流了。我们也可以找到NMET未来的命题趋势。以下是北京新东方佑能中学英语项目组对试卷各部分的逐一分析: 听力理解:难度比去年稍高，也符合新东方有能中学英语高考项目组的预测。未来的高考英语将更加注重语言的实际应用，而听力理解是语言交际的一个非常重要的体现。此外，今年的听力主题设置相对灵活。为听力理解填写0+相对困难。与往年不同，今年的问题已经改变了它们的设置顺序。考生应该注意姓名和数字的拼写，否则他们会失分。 单项选择:2015年北京卷的语法部分延续了前几年的内容，强调时态和语态、非限定动词和三个主要从句。其中，有4个时态和语态，3个非谓语动词，5个三分句，1个连词，1个情态动词和1个虚拟语气，难度和去年一样。这部分考生应该学会识别考试地点并使用相应的解题步骤。 格式塔空:文章的主题延续了前几年北京卷的风格。风格是叙述性的，主题与考生的生活有关。这是关于“邻里关系”。测试的问题数量是动词9个，名词6个，形容词3个，副词1个，介词1个。在回答问题时，考生应该关注名词性问题的重复和语境对应，动词性问题的动作顺序和与其他词类的搭配，以及形容词和副词性问题的情感色彩。 阅读理解:分别考察了应用文、记叙文、说明文和议论文四种写作风格。文章A是一个叙述，是关于“一个迷失在山里的孩子的生存过程”。第二部分是应用文，考察“广告”。文章C是一个说明性的文本，讲述了一条透明的海鱼，并详细说明了它透明的原因。d是一篇议论文，讨论的题目是“父母管教孩子与科技手段的关系”。总的来说，今年课文句子的阅读难度适中，没有带偏见的问题和奇怪的问题。然而，值得注意的是，D阅读的最后一个主题是结构性问题，考生应该密切关注。当然，考生在回答问题时仍然需要注意每种风格的特点，以达到较高的准确性。北京新东方有能中学的教育提醒我们，应用文要注重文章的功能，记叙文要注重作者传递的中心思想，议论文要注重作者的论点，说明文要抓住文章的对象。此外，值得注意的是，今年的阅读时间与往年相比有了显著增加。它旨在测试考生的阅读速度和他们在短时间内获得重要信息的能力，这需要学生课后广泛阅读。建议未来的考生在课后增加阅读兴趣，从而提高阅读速度。 阅读填充空 (7对5):今年的7对5是一种建议的解释风格，在主题上没有什么困难。文章的主题是“如何培养创新思维”。除了理解课文和选择的意义外，考生还应注意课文和选择中的代词、逻辑连词和特殊概念名词的对应，并遵循“先易后难”的原则，以保证这类问题的高准确性。 应用文:今年是北京卷第二次检查应用文。去年它检查了道歉信，今年它检查了邀请函。考生必须在应用文写作中体现交际功能，重视文体的写作结构。除了完整的地址和题字，正文部分一般应该以清晰的写作目的开始，中间有具体的细节，结尾有礼貌的词语。此外，应用文的语言结构不应该太复杂，单词不应该太悲伤，倒装句不应该用来嵌套长而难的句子。语言和单词可以在适当的应用中使用，并且可以准确地放置到位。只要你做到以上几点，你就能在应用文写作部分取得好成绩。 情境构图:延续往年四图的叙事风格。主题是“工匠的一天”，符合考生的实际生活，反映了一个特定的时代。这四幅画的要点是“学生鼓掌欢迎工匠”；“手工艺者向人们展示现场制作面条，学生们仔细观看”；“工匠现场教授制作工艺”；“拍照”的考生应该避免在文章开头犯低级语法错误，特别注意时态、单数和复数以及冠词的正确使用。与实用性强的应用文相比，情景作文可以在保证要点完整的前提下适当增加长难句的使用，如灵活使用非谓语、三大从句和连词。注意句型的多样性和单词的准确性将为在这一部分获得高分提供更大的保证。 总体而言，北京新东方有能中学认为，2015年北京NMET的难度与往年相同，命题思路清晰，题目设置合理。我相信所有的考生都能发挥他们的水平，在考试中取得理想的成绩。