小麦学院在全球推出LPS2.0，引领信息技术在线教育进入智能时代

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作为网络职业教育的领导者，小麦学院一直在不断尝试网络教育发展的规律和模式。2015年6月，小麦学院发布了自主开发的学习过程系统LPS2.0。 小麦学院是中国第一个摆脱纯视频和现场在线教学的信息技术在线教育机构。经过小麦学院多年的招生教学实践，最新的LPS系统将视频、直播、测试、实践等学习环节合理整合到整个教学过程中，实现了学生和教师的可视化管理。此次发布的LPS2.0在1.0的基础上做了许多更新和调整，不仅增加了新的功能，还优化了与学习相关的各种索引算法，这是迈向全智能的又一步。 小麦学院如何通过学习支持系统智能地保证信息技术在线学习的效果？ 学习记录，学习提醒 学员从上课到学习、基础进步、阶段评估和实战的所有数据都将由LPS系统记录。数字化的展示效果将成为学生简历的一部分，小麦学院可以同时向企业展示学习过程和学习效果。帮助企业更全面地了解学生的各项能力指标。 系统评价与教师评价 小麦学院遵循的原则是每堂课都要练习，还要参加考试。学习过程将包括不同阶段的评估和考试，包括客观、主观、自动评估和人工面试。学生学习过程的输出和结果的识别将通过各种方法得到保证。

课堂上的问答和交流 小麦学院建立了一个很好的内部实名脉冲圈，方便学习过程中的交流和回答问题。在小麦学院，你不仅能得到老师的帮助，还能得到所有学生的热情互动。在学习的过程中，学生们为未来的职业发展铺平了道路。 现场班会 小麦学院的学生每周都有直播课。在现场直播课程中，专业教师将根据学生的具体学习情况解释视频课程中没有的知识以及学生需要的额外知识，同时，他们还将分享大量的工作经验。

学习预测和监督 小麦学院教学的最大亮点是基于大数据和机器学习的技术实现了全球领先的学习预测功能。学习计划不再是静态的，而是根据学生的学习时间和任务完成程度进行动态分配和调整，以匹配学生的实际学习能力，从而为他们量身定制学习计划。同时，LPS系统将对学习结果进行实时预测，不断反馈和调整，以保证每个学生智能学习的学习效果。

教学效果对教育行业非常重要，小麦学院发现网络教育实际上面临着一个更严重的实际问题——教师和学生不在同一个空。如果学生不愿意学习，不看教学视频，老师将别无选择。LPS系统通过多种方式激发学生的兴趣，增强学生的自主学习意识，解决了这一问题。 实践证明，结合LPS系统，小麦学院已成为国内第一所能够准确保证在线学习效果的信息技术在线职业教育机构。它彻底解决了以往网络教育学生互动难、过程监控、学习完成率低等问题。从商业角度来看，它也颠覆了传统离线培训的高成本、低效率和难以个性化的问题。与此同时，小麦学院已经将LPS2.0应用于各种课程，包括开发课程:安卓开发、iOS开发、python开发等。，还包括非编程课程，如产品经理学习。此外，通过在教学中的大规模使用，学生和教师在教学中取得了显著的效果。这也意味着在线职业教育将进入一个智能化的时代。 小麦学院的官方主页:www.maiziedu.com LPS2.0体验地址:http://www.maiziedu.com/course/